壹、學校課程發展與規劃
一、學校課程計畫通過課程發展委員會之會議紀錄
二、學校基本資料、學校背景分析
三、學校願景、學生圖像、課程願景及學校課程總體架構
四、課程發展委員會、領域課程小組預定工作進度
五、重要議題及法定重要教育工作融入課程規畫實施情形
六、校本課程架構
七、學習課程節數分配
八、教科書選用或自編一覽表
九、教科書選用之會議紀錄
十、教學進度 7年級 8年級 9年級
特殊教育
特教班
學習節數分配表
上學期特教班 下學期特教班
資源班
7上分散式資源班 7下分散式資源班
8上分散式資源班 8下分散式資源班
9上分散式資源班 9下分散式資源班
十一、會考後至畢業典禮前之課程規畫表
十二、114課程評鑑規劃 113課程評鑑評估紀錄表單
貳、學習領域課程計畫
語文領域
國語文 7年級 8年級 9年級
英語文 7年級 8年級 9年級
數學領域 7年級 8年級 9年級
社會領域 7年級 8年級 9年級
自然領域 7年級 8年級 9年級
健康與體育領域 7年級 8年級 9年級
綜合活動領域 7年級 8年級 9年級
藝術與人文領域 7年級 8年級 9年級
科技領域 7年級 8年級 9年級
參、彈性學習課程計畫 安全教育
7年級 卓蘭學:話我卓蘭 卓蘭百工 卓蘭歷史源流
8年級 卓蘭學:科學生活 東西節慶巡禮 邏輯思考
9年級 卓蘭學:小故事大啟示 話我客家 畫話卓蘭
其他類:社團活動 班級輔導 服務學習
肆、學生學習評量
伍、自我檢核表