114 學年度應英科專題暨創意製作競賽
高三專題發表是本校
應用英語科年度重要學習成果展現活動之一。
📌 本次專題研究主題包括:
📱 高中生使用 ChatGPT 的動機與困難
🥤 高中生對手搖飲料糖分之認知探討
🎵 學生對身心調適假的看法
從題目發想到文獻蒐集,
再到研究問題設計、資料分析與結果詮釋,
同學們展現了成熟且扎實的
批判思考與研究能力。
評審老師對專題內容、架構安排
以及簡報設計給予高度肯定,
充分肯定應英科學生的專業表現。
應用英語科年度重要學習成果展現活動之一。
📌 本次專題研究主題包括:
📱 高中生使用 ChatGPT 的動機與困難
🥤 高中生對手搖飲料糖分之認知探討
🎵 學生對身心調適假的看法
從題目發想到文獻蒐集,
再到研究問題設計、資料分析與結果詮釋,
同學們展現了成熟且扎實的
批判思考與研究能力。
評審老師對專題內容、架構安排
以及簡報設計給予高度肯定,
充分肯定應英科學生的專業表現。