校徽設計意涵
本校校徽乃由鄭照容老師所精心設計，其意義說明如下：
1-此校徽之三個圈圈，下圈代表國中部，上二個圈圈分別代表高中與高職。
2-三人攜手交會，
表徵本校將現今教育制度中不同系統的高中、高職及國中學制，
搭起「互通」、「銜接」的橋樑。
3-本校「實驗」中學的精神，
乃由校徽中底部之實驗室燒杯形狀為代表，
表徵本校透過多元的科學實驗研究，為教育開創新紀元。
校徽設計意涵
本校校徽乃由鄭照容老師所精心設計，其意義說明如下：
1-此校徽之三個圈圈，下圈代表國中部，上二個圈圈分別代表高中與高職。
2-三人攜手交會，
表徵本校將現今教育制度中不同系統的高中、高職及國中學制，
搭起「互通」、「銜接」的橋樑。
3-本校「實驗」中學的精神，
乃由校徽中底部之實驗室燒杯形狀為代表，
表徵本校透過多元的科學實驗研究，為教育開創新紀元。