國立卓蘭高級中等學校

31 屆分區科趣創意競賽冠名新代科技，感謝新代科技的贊助支援。 在遠哲科學趣味競賽的舞台上，知識不只停留在課本裡，而是被動手做出來、創意 玩出來！科趣創意競賽更是以「學用合一」為核心，鼓勵學生從生活中發現問題、 運用所學知識提出解方，透過模型製作、裝置設計或創新實驗，實踐科學的應用價 值。 競賽融合 STEAM 精神，強調跨域思維與實作能力的培養，讓學生在動手實作中 培養邏輯、創意與溝通力；更進一步，挑戰感測、能源、環境或科技裝置等主題， 鼓勵學生提升對現代科技的理解與應用層次。

一、 競賽目的 ■ 強調知識應用力 創意競賽鼓勵學生將自然、物理、化學、數學等學科知識實際應用在生活情境 中，從問題出發、找尋原理、發展創意解法。 ■ 動手實作真本事 透過創意競賽實作操作、模型建構、裝置設計等方式，讓學生「親自做、做中 學」，建立解決問題的能力與自信。 ■ 激發跨域創新思維 創意競賽希望融合 STEAM 精神，引導學生跨出學科邊界，結合科學 （Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）與 數學（Mathematics），發展具創意與邏輯的科學專題。 ■ 深化科技應用層次 不僅鼓勵「做得出來」，更重視「想得更遠」：創意競賽參賽作品應思考如何活 用現代科技，如感測裝置、能源設計、簡易程式、環境永續理念等，展現科技與 社會的連結。 13

二、 競賽說明 ★1.分區賽各隊應從該區三項活動中，至少任挑選一個競賽項目製作其創意競 賽作品參與科技創意競賽，並繳交一份創意說明書。未參加創意競賽者該 隊全隊隊員均不能領取參賽證書。 ★2.創意競賽作品務必事先做好，報到時連同創意說明書一併繳交給大會展 示。 3.創意競賽說明書，應說明創意作品的名稱及創作理念或創作過程經驗分 享，字數約 300 字。 4.創意競賽說明書請於遠哲科學趣味競賽之專屬網站下載 (www.ytlee.org.tw)各個競賽項目，每隊僅限參與一件作品。

三、 競賽獎勵 依各單項評審後，成績優異隊伍依比例取入圍者，入圍者口頭報告成績優勝 者，該隊可獲得「新代科技創意競賽獎」-禮券 9000 元。凡入圍創意競賽決 賽但未得獎之隊伍，亦可獲得禮券 1500 元

四、競賽對象：全國高中、高職和五專1~3年級的學生

五、報名日期：9/15(一)~10/6(一)  錄取名單官網公布日期:10/10(五)

六、競賽期程:
10月26日   北區分區賽 國立臺灣師範大學 公館校區-中正堂
11月09日   中區分區賽 國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校(暫定)
11月09日   東區分區賽 花蓮縣私立海星高級中學
11月16日   南區分區賽 高雄市三民國中
12月21日   總錦標賽   國立臺灣師範大學 公館校區-中正堂