國立卓蘭高級中等學校

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本課程的前半學期透過提供學生各種不同議題的繪本，引導他們以小組形式討論這些繪本背後所隱含的重要議題，以提升學生的批判性思考能力。課程的後半學期則專注於教導學生繪本故事創作的基本要素，包括情節發展、故事的人稱觀點、角色和背景設定，以及文學修飾技巧等。

除了故事寫作之外，本課程還融入了線上資源，讓學生利用Storyjumper來製作有聲書。在這個過程中，學生需自行規劃故事的結構、提供語音旁白，並選擇適合的背景音樂等。透過多元化的學習方式，鼓勵學生不僅被動地學習英語，更積極地應用所學，創作出有意義的作品。

本課程在學期末，學生以小組方式共同發表了四本繪本有聲書，探討的主題包括節能減碳、網路霸凌、接受自我缺陷和珍惜生命等。每組的作品都同步放置在雲端連結中，方便學生日後將其納入學習歷程檔案中。