放映一部寓意深遠的卡通短片,
引導學生將看到的影片用文字表達內容,
訓練學生手寫故事的能力,用150字精簡說明。
接下來運用PBL討論方式,請各組為故事題材訂立標題,
每一個小組自行將自己的想法與組員說明與分享,
然後選派一位同學上台報告討論過程與結論,
同學們的創意和想像力展現非常豐富,從彼此不同想法中找到共識,
也把生活經驗互相分享,不但能達到理性溝通,
也能對周遭發生糾紛爭吵的事件,提出省思與見解。
108課綱強調素養導向學習,就是希望學生能夠獨立思考、勇敢表達意見,
從和同學互動學習中修正自己的想法,透過邏輯思維與推理過程,
學會運用文字表達與口頭發言,我相信這也是現代社會很重要必須學會的課程,
希望這樣的課程能讓學生得到一些啟示,學會用心思考生活的道理。