放映一部寓意深遠的卡通短片，

引導學生將看到的影片用文字表達內容，

訓練學生手寫故事的能力，用150字精簡說明。

接下來運用PBL討論方式，請各組為故事題材訂立標題，

每一個小組自行將自己的想法與組員說明與分享，

然後選派一位同學上台報告討論過程與結論，

同學們的創意和想像力展現非常豐富，從彼此不同想法中找到共識，

也把生活經驗互相分享，不但能達到理性溝通，

也能對周遭發生糾紛爭吵的事件，提出省思與見解。

108課綱強調素養導向學習，就是希望學生能夠獨立思考、勇敢表達意見，

從和同學互動學習中修正自己的想法，透過邏輯思維與推理過程，

學會運用文字表達與口頭發言，我相信這也是現代社會很重要必須學會的課程，

希望這樣的課程能讓學生得到一些啟示，學會用心思考生活的道理。